Descripción

Título del Proyecto

Propuesta: “Desarrollo Profesional en Materia de Contenido: Ciencias y Matemáticas 4to-6to y 7mo-9no” (DPMCCM)

Proyecto

La Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Barranquitas en coordinación con el Departamento de Ciencias y Tecnología y con los distritos escolares de Aibonito, Barranquitas, Cidra, Coamo, Comerío, Corozal, Morovis, Naranjito, Orocovis y Villalba tiene aprobado el proyecto: “Desarrollo Profesional en materia de contenido: Ciencias y Matemáticas: 4to-6to y 7mo-9no” (DPMCCM). Este proyecto tiene una duración de un año y está integrado por dos fases. La primera fase está constituida por el Instituto de Verano con una capacitación de 84 horas durante el mes de junio 2013 y la segunda fase por la Academia Sabatina. En la academia sabatina los participantes asisten a cinco horas de capacitación. Se extiende desde agosto 2013 a mayo 2014. Al finalizar los talleres se le otorga a cada maestro un certificado de participación en unidades de educación continuada por cada uno de los talleres a los cuales asistió. Tienen la oportunidad de recibir un máximo de 168 horas en unidades de educación continuada. En el proceso los maestros participantes reciben cuatro visitas por parte de la facultad que le ofrece los talleres. En las visitas se le da la oportunidad de recibir “coaching” sobre los temas que se discuten en los talleres y de otras inquietudes presentadas por los maestros participantes. Además, de las visitas de los maestros reciben la visita de los coordinadores de enlace, reciben un estipendio de $50.00 y almuerzo por la asistencia a cada taller y materiales educativas para fortalecer lo que se ofrece en los talleres de capacitación.

Desarrollo Profesional

Los cambios esperados en el quehacer educativo y docente y las mejoras sustanciales en el desempeño óptimo de los estudiantes han sido metas difíciles de alcanzar. Toda acción del maestro ha exigido una transformación profunda y trascendental a lo largo de la historia de la educación. La educación de cara a los tiempos modernos se fundamenta en el ideal de perfeccionamiento tanto del hombre como de la sociedad.

El desarrollo profesional de los maestros en este proyecto está alineado con el Marco Curriculares, Estándares de contenido curricular y Expectativas de Grado de Ciencias y Matemáticas del Departamento de Educación de Puerto Rico (DEPR).
dirigido a aplicar la investigación científica, estrategias para mejorar el aprovechamiento académico de los estudiantes tales como uso efectivo de la utilización de laboratorio, uso de equipo de laboratorios, estrategias de cómputos, uso de la biblioteca, materiales concretos, integración de la tecnología, desarrollo de material curricular, aplicación de la investigación en acción que permita transformar al maestro como líder académico que promueva cambios en la sala de clases. Además, se promoverá en los maestros las destrezas básicas de investigación, ciencias terrestres, sentido numérico, literacia matemática, comunicación, razonamiento algebraico, la enseñanza de las matemáticas en geometría, estadísticas, aplicación de estrategias efectivas para que el maestro pueda orientar a los padres sobre alternativas para enseñar ciencias y matemáticas a sus hijos de manera diferente convirtiéndose en un facilitador del proceso de enseñanza aplicando conexiones interdisciplinarias de igual manera integrando a un facultativo que modele la instrucción diferenciada.